Accessibilità

Obiettivi di accessibilità

https://form.agid.gov.it/view/cfe724a6-556c-4903-bbdb-9f88785b0a2f/

Dichiarazione di accessibilità del sito internet

Redatta il 09/12/2021

Questo sito internet è stato realizzato con l’obiettivo di rispettare i requisiti di accessibilità previsti dalla Legge numero 4 del 9 gennaio 2004, “Disposizioni per favorire l’accesso dei soggetti disabili agli strumenti informatici” (Legge Stanca) e successive modificazioni ed integrazioni.
In particolare sono stati rispettati i 12 requisiti da sottoporre alla verifica tecnica per la valutazione dell’accessibilità previsti dal Decreto 20 marzo 2013.

Rendere accessibile un sito Web non è un punto d’arrivo, ma un impegnativo percorso che coinvolge ogni momento della realizzazione, dal progetto alla manutenzione.
Nonostante l’attenzione posta nella realizzazione del sito ed i numerosi test condotti non ci è possibile escludere che una o più pagine siano inaccessibili o lo diventino in futuro ad alcune categorie di utenti.
In questo caso ci scusiamo fin d’ora e vi preghiamo di segnalarci ogni irregolarità o difficoltà riscontrata al fine di consentirci di eliminarla nel più breve tempo possibile. A tal fine la casella di posta elettronica mktg@f13comunicazioni.it è a disposizione per qualunque segnalazione possa portare ad un miglioramento del servizio erogato.

ll sito è realizzato in HTML 5 validato tramite il servizio di validazione codice del W3C e formattato attraverso i CSS (fogli di stile).
Il layout grafico segue le Linee guida di design per i servizi web delle pubbliche amministrazioni.

La valutazione tramite strumenti automatici o semiautomatici delle pagine del sito è stata effettuata utilizzando WAVE, disponibile all’url https://wave.webaim.org/.

Dichiarazione di conformità ai 12 requisiti previsti dal Decreto 20 marzo 2013

Requisito 1
Alternative testuali: fornire alternative testuali per qualsiasi contenuto di natura non testuale in modo che il testo predisposto come alternativa possa essere fruito e trasformato secondo le necessità degli utenti, come per esempio convertito in stampa a caratteri ingranditi, in stampa Braille, letto da una sintesi vocale, simboli o altra modalità di rappresentazione del contenuto.
SI (conforme)

Requisito 2
Contenuti audio, contenuti video, animazioni: fornire alternative testuali equivalenti per le informazioni veicolate da formati audio, formati video, formati contenenti immagini animate (animazioni), formati multisensoriali in genere.
N/A (non applicabile) il sito non fornisce informazioni rilevanti tramite contenuti audio, video, animazioni.

Requisito 3
Adattabile: creare contenuti che possano essere presentati in modalità differenti (ad esempio, con layout più semplici), senza perdita di informazioni o struttura.
SI

Requisito 4
Distinguibile: rendere più semplice agli utenti la visione e l’ascolto dei contenuti, separando i contenuti in primo piano dallo sfondo.
SI

Requisito 5
Accessibile da tastiera: rendere disponibili tutte le funzionalità anche tramite tastiera.
SI

Requisito 6
Adeguata disponibilità di tempo: fornire all’utente tempo sufficiente per leggere ed utilizzare i contenuti.
SI

Requisito 7
Crisi epilettiche: non sviluppare contenuti che possano causare crisi epilettiche.
SI

Requisito 8
Navigabile: fornire all’utente funzionalità di supporto per navigare, trovare contenuti e determinare la propria posizione nel sito e nelle pagine.
SI

Requisito 9
Leggibile: rendere leggibile e comprensibile il contenuto testuale.
SI

Requisito 10
Prevedibile: creare pagine web che appaiano e che si comportino in maniera prevedibile.
SI

Requisito 11
Assistenza nell’inserimento di dati e informazioni: aiutare l’utente ad evitare gli errori ed agevolarlo nella loro correzione.
N/A il sito non richiede l’inserimento di dati

Requisito 12
Compatibile: garantire la massima compatibilità con i programmi utente e con le tecnologie assistive.
SI

News

4 novembre

3B secondaria
un’esperienza di educazione civica
con la Guardia di Finanza

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A bocca aperta in libreria

13 novembre 2024
Alla staffetta in libreria Feltrinelli
a Corso Vannucci
ha introdotto la Dirigente.
Motivati i presenti, giovani e adulti
e ieri si è conclusa la fase
delle donazioni #ioleggoperché2024.

Nell’articolo il link al video
alla pagina Facebook

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Staffetta in libreria

13 novembre
staffetta di lettura in libreria
Due libri, ad alta voce,
lettura di incipit appassionati
da parte delle giovani voci.
Il contest è andato benissimo.

Sono ancora aperte fino al 17 novembre
le donazioni di libri
presso le librerie convenzionate
La Feltrinelli, C.so Vannucci n. 78/82.
Libreria Ubik Perugia, Via Cortonese n. 131.
Libreria Grande, Via della Valtiera n. 229.
Mannaggia – Libri da un altro mondo, via Cartolari
Star Shop My World, Via del Coppetta, n. 12/14.

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Evento di lancio

Vi aspettiamo alla Libreria Feltrinelli
in Corso Vannucci Perugia
il 13 novembre alle 17:00.

Presentiamo con una staffetta di lettura
il nostro torneo “Campioni di lettura”
che coinvolge le classi prime
della secondaria di primo grado

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Disseminazione Erasmus +

18 ottobre 2024
Erasmus Day
Sessione docenti per mobilità formazione e job shadowing
Sessione famiglie e studenti
per mobilità dei ragazzi

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Dirigenti francesi in visita Erasmus

Dirigenti di scuole francesi
in visita al plesso Gabelli
nell’ambito del progetto
Consorzio Erasmus
8 ottobre 2024
Leadership e management
nella scuola italiana
i temi di scambio

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ORGANIZZAZIONE A. S. 2024-25

Si informa che nella sezione circolari (barra rossa in alto del sito) è stata pubblicata la circ. n. 634 che riporta gli orari delle lezioni per tutti gli ordini di scuola e la modulistica destinata alle famiglie degli alunni

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Calendario Scolastico Regionale 2024/2025

Si pubblica il Calendario per l’anno scolastico 2024/25 della Regione Umbria

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Progetto Educazione all’Immagine a 360°

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Iscrizioni online Istituto Comprensivo Perugia 11

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